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1，浪是什么

多情 有风度。潇洒
就是玩的意思。

浪是什么

2，浪到底是不是水

浪到底是不是水 海水拼命的奔跑变成了浪浪平静后消退成海水看起来浪消失了但做过浪的水已经回不到水中浪不是水吗?浪是想挣脱命运的水

浪到底是不是水

3，浪的音序什么音节

浪【音序L】拼音：làng 注音：ㄌㄤˋ 部首笔划：3总笔划：10繁体字：浪汉字结构：左右结构简体部首：氵造字法：形声
音序就是拼音的第一个字母的大写，音节是全部的拼音不带声调。如：tie音序是t，音节是tie

浪的音序什么音节

4，浪是怎么形成的

海浪 它们是由别处的风引起的海浪传播来的。广义上的海浪，还包括天体引力、海底地震、火山爆发、塌陷滑坡、大气压力变化和海水密度分布不均等外力和内力作用下，形成的海啸、风暴潮和海洋内波等。它们都会引起海水的巨大波动，这是真正意义上的海上无风也起浪。
月球跟地球的相互引力，导致海洋的潮汐，产生了浪
呵呵 有句话叫 无风不起浪!!很好理解了吧!
大海没浪就不叫大海了！
由局部风引起海洋、湖泊和河流的表面状况

5，艾青的浪是什么写作手法诗人为什么对浪有喜爱和感激之情

《浪》这首诗产生了，产生于1937年5月上海吴淞炮台。 诗人心中有一种希望，期待着把这种希望抒发出来。诗人希望的是一种力，这种力是强大的，能摧枯拉朽，能荡涤大地上的一切污泥浊水，能在困难重重之中冲出一条路来……而这希望如何抒发出来呢？如何才能把这种希望表达得集中、鲜明、形象？诗人看到了浪，看到了浪的力量。于是，诗人机敏地抓住了这一契机。 这也许就是一种灵感吧！灵感，说起来似乎很神秘，其实，它对创作者来说，是经常出现的，是可以感触到的，是可以捕捉到的，是实实在在的。 灵感，是埋于地下的种子，在养分和水分的养育之后，突然钻出地面的一种冲动。 灵感，是诗人通过联想，将两种事物联结起来时所产生的火花。 但有了灵感，并不等于就会获得一首好诗。要想把灵感变成一首好诗，还必须有把握灵感、驾驭灵感的能力。 在这方面，艾青有着自己丰富的经验。在有了灵感之后，他说：就要“以全部力量去完成自己所选择的主题”，“使你的感觉与思维在每一个题材袭击的时候，给以一致的搏斗，直到那题材完全屈服为止。” 这就是说，在创作中，有了感觉之后，并由感觉引起诗情之后，就要集中全力去思考去想象，将思想，将感情，尽可能地凝聚于具感的意象之中，一直到艺术形象满意地完成止。这一创作过程是艰难的，但诗人必须不畏艰难，全力以赴，才能达到较好的艺术效果。 《浪》这首诗，艾青正是以全部力量去完成了自己所选择的主题。 这首诗写得很集中。集中，是艾青在诗歌创作中对自己的一种要求，也是他写诗成功的奥秘之一。 《浪》这首诗，紧紧地围绕着主题展开。那就是写浪的力量，写对浪的赞美。 写浪的力量，又从两个方面展开。一方面写浪的力量的破坏性——浪会“啮啃岩石”，浪会“折断船橹”、“撕碎布帆”，会造成许多“航行者的悲惨的故事。”但诗人强调的重点含意并不在这里，重点是在强调浪的这种力量“或许是无理性的／但它是美丽的”。为什么美丽？诗人没有明说，留着让读者去思考。其含意的深邃也就在这思考之中了。 从这首诗的结构上来看，也很简明、集中。从第一句“你也爱那白浪么——“，到“而我却爱那白浪”，这似乎只是一问一答，就把这首诗完成了。这真是功到自然成，这样一首好诗，就是在这样的不经意之中推到读者面前。 我们应仔细地看一下这首诗的末两行。 “而我却爱那白浪／——当它的泡沫溅到我的身上时／我曾起了被爱者的感激”。 这末两行，在这首诗中起着举足轻重的作用。对这首诗的色彩、格调、含意都有着重大影响。 前面是写别人爱不爱浪，这里是写“我”对浪的态度，除了肯定地说：“而我却爱那白浪”外，诗人进一步写了“我”与浪的关系，并带有浓重的感情色彩。不仅指出了“我”爱“浪”，而且写了“浪”爱“我”：泡沫溅到了我身上，是浪对我的爱抚，因而我产生了感激——一个被爱者的感激。这细致入微的细节描绘，这浓重的感情上的交汇和流露，使这首诗整个地变得活了，亲切了。而诗的深沉含意，更引起了读者的进一步思考。 在语言上，这首诗也很讲究。虚与实相结合，错落有致。诗人对于诗的语言，曾说过这样的话： “语言的效果，完全看作者把它安排在什么地方。语言和语言的关系，就像各种不同化学成份摆在一起，可以发生完全不同的效果。一根火柴放到水里就失去了作用，而当它放到火里，就会突然燃烧起来。有时，出于冷静的理智的语言，被放在那些充满感情的章句一起，会引起一种反衬的作用，而且可以借它来暗示这些感情的章句是在明确的理智基础上的。” 这见解是很精辟的。 语言中的词汇是有其具体的规定的，有它的内含和外延。但用在诗里的时候，因相互关系的影响，就会发生千姿百态的效果。这就要看诗人怎样来巧妙地安排了。艾青对语言的见解，是说语言是活的，不是一成不变的，因而，诗中的语言才有千变万化的魅力。 《浪》这首诗就巧妙地运用了语言与语言的这种相衬性。诗中有冷静的理智的语言：“或许是无理性的／但它是美丽的。”又有充满感情的语言：“而我却爱白浪——当它的泡沫溅到我的身上时／我曾起了被爱者的感激。”这就使语言间有了变化，增强了诗的表现力和感染力。也使读者不感到乏味，会感到一种兴奋，一种快感。 浪是有力量的，诗人期待着这种力量。 《浪》也是有力量的，是诗人精心创造了这种力量。

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