确有不少人认为职业教育就是差生教育，因此很多家长并不愿意把孩子送到职业学校去。科研实践更是少之又少，而这恰恰是职业教育之大忌三，从国家层面提高职业教育的地位，首先，职业教育地位和作用与众不同，只有一条路可走，就是国家加大对高职高专院校的补贴力度，职业教育免收学生学费，真正地把职业教育办成一项民心工程。
1、为什么一些人看不起职业教育？
我自己本身就是职业院校的老师，每一件事情都有它存在的意义，今年在李克强总理的大力扶持下，全国高职院校即将扩招100万人，李总理频繁发表关于高职院校发展的演讲，进入高职院校考察等，已经充分证明国家已经开始越来越重视高职院校的发展，高职院校培养的技术型和应用型的复合人才。有许多人看不起职业教育，普遍认为高职院校是考不上大学的学生才会选择的，毋庸置疑确实是这样，我在这里并不是要否定这种思想，本身我自己也是有这样的想法的，
2、职业教育行业怎么样？
职业教育就业好才是真的好！首先，职业教育地位和作用与众不同。我国职业教育与普通教育是两种不同教育类型，而且具有同等重要的地位，改革开放40年来，职业教育为我国各行各业培养了千千万万技术技能型人才，对我国经济社会发展起到了强有力的人才和智力支撑。所以，职业教育的重要地位和作用不言而喻，其次，职业院校是高素质工匠的摇篮。
我国目前有1400余所高等职业院校，所开设的近千个专业涉及各行各业，立德树人、产教融合与强素质、重技能的教育教学模式，为社会、行业和用人单位培养高素质技术技能型人才的重要性越来越凸显。第三，职业院校毕业的学生大有作为，由于高职高专院校专业特色鲜明、实践教学突出，学生就业定位准确、掌握一技之长。所以，高职高专院校的毕业生普遍受到用人单位的喜欢，尤其是懂技术、会操作、肯吃苦、能管理、善交流的高职生更是前途无量，
3、中国的职业教育为什么会成为被一些人认为是差生教育？
这真是一个沉重的话题。在前年，我曾经写过一篇文章，题目是《没有职业教育的春天，就没有教育的春天》，职业技能教育本来是教育重要的组成部分，非常重要，但长期以来，职业教育不被重视，一方面，有水平的职业技术学校不多，另一方面，愿意去读职业学校的人也不多，绝大部分人都想上高中，考大学。前段时间我看到一组数据，我高考那一年（1991年），大学的录取率是21%，而现在，大学录取率达到的70%以上甚至达到80%，
大学的规模越来越大，从侧面也反映了职业教育举步维艰，不被重视。职校有不少学生的文化学习基础不好，考高中升大学无望，因此选择读职业学校，学一门技能，确有不少人认为职业教育就是差生教育，因此很多家长并不愿意把孩子送到职业学校去。这除了是观念问题，还有一个社会引导的问题，大家都明白，中国现在缺少的不是大学生，缺少的是有真本事真技术的高级技工，技术人才，一所名符其实的职业学校培养出来的学生，能来之即用，应当是备受欢迎且待遇不错的，可惜我的现在大都只看文凭。
在欧洲一些国家，高级技术工人是倍受尊重而且待遇不菲的，要达到这一点，我们还有很长一段路要走，我今年带第七届初三毕业班，说实话，的确有不少学生应当去职业学校，去学一门技能和本事，这本是一件好事。每年中考前夕，都有不少职业技术学校来学校提前招生，前些年，我还热情地给学生推荐一些学校，让家长带着孩子去考察。
但近些年，我很少推荐了，原因有二：其一，有些职校的确名不符实，办学条件和教学水平达不到家长的预期，我若推荐，可能会误了学生，其二：推荐学生上职业学校总会招来一片讨伐之声，认为是老师在驱赶学生，是为了提高中考的平均分。但不管社会怎么看待这件事情，发展职业教育，让更多的孩子接触到适合自己的教育，这是很重要的，
