大学的印度也通过了高考，有中国人的所有抱怨印度，包括应试教育，破坏创造力，人才流失，留学有钱人,印度of教育感觉和以前的中国差不多，强调数理化而不是文科,由于印度的联邦体制，教育在不同地区是不同的,印度教育的三级入学率(不是毕业率)约为18%,印度一直将高等教育教育作为教育发展的重点，希望通过发展高等教育提升本国人才的国际竞争力教育。
印度一直将高等教育教育作为教育发展的重点，希望通过发展高等教育提升本国人才的国际竞争力教育。所以印度独立后非常重视工程技术-0。早在20世纪50年代，全国就陆续设立了6所“印度理工学院”。到现在，印度已经有550了。2000年，印度有248所大学及类似机构和7所开放大学，共有11000多所大学和839.9万名大学生。印度中的一些大学在世界上已经相当有名了。全世界有数百万来自印度的工程师、教师、医生和劳动者，数万人受雇于联合国系统内的各种组织或机构。值得一提的是印度的软件行业。印度近年来经济的持续增长与最近十年软件技术的飞速发展密切相关。软件出口天下第一，带动了印度的经济发展。据相关数据显示，印度目前软件行业专业技术人员已达34万人，软件科技人才每年以6万人的速度快速增长。
2、 印度受 教育程度是多少?印度of教育感觉和以前的中国差不多，强调数理化而不是文科。而且我个人的观察是印度大学里最受欢迎的系是工程系，商业、法律、医学、人文等。不像在英国和美国那样受欢迎，大学的印度也通过了高考，有中国人的所有抱怨印度，包括应试教育，破坏创造力，人才流失，留学有钱人。由于印度的联邦体制，教育在不同地区是不同的，但是大概的型号都差不多。不同的是印度私立学校很多，学费很贵，公立学校的设施一般要好很多，而且有很多国际学校都是IB和英制的。印度 教育的三级入学率(不是毕业率)约为18%，其中，男性占21%，女性占15%。与中国相比为26%，男性为25%，女性为27%。
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