教育孩子要做抓大放小,不可因小失大。综上所述,家长教育孩子,要学会抓大放小,“你看哥哥的作业写得多整齐,你怎么就不行,哈哈,问题问的巧妙,好一个抓大放小二孩时代,现实是大的也要抓,小的也不能放,齐抓共管才是王道,有远见卓识的家长都是从大处着眼,小处着手来教育孩子。

1、教育孩子怎样做到抓大放小?

教育孩子怎样做到抓大放小

教育孩子要做抓大放小,不可因小失大。有远见卓识的家长都是从大处着眼,小处着手来教育孩子,一、抓大:教育孩子建立正确的三观,教会孩子做人做事家长要从生活中点点滴滴的小事中,引导孩子树立正确的三观,做一个积极、正直、坚强、善良的人。世界是复杂多变的,家长要教会孩子以科学的眼光来看待我们赖以生存的世界,用客观意识去参与人类的各种活动,

在学习和生活中,引导让孩子以积极的态度,阳光的心态,面对生活中的挫折。在荣誉面前不骄傲,遇到困难不气馁,做一个既能享受阳光雨露又能承受风风雨雨的人。如此,勇敢的孩子才能不屈不挠去实现人生目标,开启美好的人生,在学习和生活中,要教育孩子不要做不劳而获的人;不要做贪图享受而不愿奋斗的人;不要做封闭自我,不敢触碰世界的人。

要教会孩子独立自主,自尊自爱,知法守法,让孩子学会给予,懂得付出,领会“赠人玫瑰,手有余香”的道理,知道“风雨过后见彩虹”的真谛。二、抓大:从小养成良好的习惯,将终生受益叶圣陶说过:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯,”家长要注意从小养成孩子良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯。因为习惯的力量是巨大的,好习惯一旦养成,督促孩子在正常轨道上运行的,就不是父母的督促行为,而是他养成的习惯,

比如:如果孩子养成了独立自主的按时按完成作业的学习习惯,就不再用家长在旁边絮絮叨叨,指手画脚;如果孩子养成按时早睡早起的生活习惯,就不再需要家长每天督促;如果孩子养成文明礼貌,爱护环境行为习惯,就不用家长时刻提醒等等。好习惯的养成是来源于生活的点点滴滴,家长要有长远的意识,从生活细节对孩子提出合理的要求,引导让孩子逐渐达到,并形成习惯,

良好的习惯,可以成就孩子的一生。三、抓大:培养孩子的各种能力,孩子成为一个独立自主的人作为家长,要让孩子成为有独立能力,不依附于别人,用自己的能力去实现人生规划,体现人生价值,并有能力去帮助别人的人,就需要培养孩子的学习能力,生活能力,工作能力,能力的培养,更多是在老师和家长的指导下,让孩子亲力亲为,而不是家长替代包办。

如果孩子失去了做事的机会,没能体验到成功的快乐,没能在失败当中获取经验,重新来过,孩子的能力很难得到提高,培养孩子的能力,家长适当引导,大胆放手,孩子勇敢尝试很重要。四、放小:给孩子自由的空间,让心孩子的心灵得到放飞无论大小事情,被家长凡事包办,凡是替代,凡事命令的孩子,心情会压抑,性格会内向,这样根本不利于孩子成长,

孩子是成长中的人,家长既要和孩子亲密无间,但又需要一点点距离。家长要允许孩子犯错,允许孩子思考和申辩,要允许孩子有一点自己的小秘密,长期事无巨细,束缚太紧,孩子如同在鸟笼里的小鸟,会想要挣脱,想要反抗,这样也不利于亲子关系的建立。综上所述,家长教育孩子,要学会抓大放小,既要引导孩子学会做人做事,养成良好的习惯,培养生存的能力,又要给孩子相对自由的空间,和孩子保持安全距离,让孩子自由的,快乐的,健康的成长!。

2、二孩时代的家庭教育,如何巧妙地“抓大放小”?

哈哈,问题问的巧妙,好一个抓大放小二孩时代,现实是大的也要抓,小的也不能放,齐抓共管才是王道,其实两个娃在一起,很多时候他们会主动实现齐抓共管的效果呢!具体怎么做呢?就是父母通过鼓励,让两个孩子发现彼此的优势,相互学习,相互帮助。1.鼓励孩子相互学习,比如说老大,作业写得很整齐,那我们也希望老二像哥哥那样做,我们可以跟老二说:“你看这是哥哥的作业,你觉得哥哥的作业哪些地方做得好,你的作业哪些地方做得好呢?”孩子的眼光很敏锐的,他们的观察能力完全可以发现对方和自己的闪光点,然后互相学习。


文章TAG:放小  抓大  巧妙  怎么抓大放小  
下一篇