有的孩子偏爱理科，写的字也歪歪唧唧，但他的思维特别敏锐，逻辑思维特别强，总是一天十万个为什么。我觉得每一个人都不是完美的，每一个人都有自己擅长和不擅长的一方面，比如说有的孩子适合读书，他打小读书都不用父母操心，什么都做的很好，但缺乏社会生存能力，而有的孩子天生不喜欢读书，你教十遍百遍他也记不到心里去，但他的社会生存能力很强，眼里的世界也是多姿多彩的，这样的孩子在完成义务教育后往往在社会上有一个不错的前景。
1、有些知识为什么难学？
谢谢邀请。我觉得每一个人都不是完美的，每一个人都有自己擅长和不擅长的一方面，比如说有的孩子适合读书，他打小读书都不用父母操心，什么都做的很好，但缺乏社会生存能力，而有的孩子天生不喜欢读书，你教十遍百遍他也记不到心里去，但他的社会生存能力很强，眼里的世界也是多姿多彩的，这样的孩子在完成义务教育后往往在社会上有一个不错的前景。
同样的道理，孩子在学习各门学科的时候，有的孩子偏爱文科，他对文字比较敏感，相对的他的语言能力就比较强，你和他聊天总感觉他的语言每一句都可以写入文章，而有的孩子偏爱理科，写的字也歪歪唧唧，但他的思维特别敏锐，逻辑思维特别强，总是一天十万个为什么。这两种孩子的路径就会决定他们对于知识的理解有了偏差，阶梯，
2、为什么有些人道理都懂，生活中却依然很难自律？
旁观者清，当局者迷。我们不仅道理都懂，对别人还总能指点一二，讲些大道理出来，轮到对自己了却狠不起来了，因为自己和自己最亲，冯巩牛群有个相声瞧这俩爹，冯巩建议牛群对儿子要老虎凳辣椒水，牛群说你对儿子也这样吗？冯巩的答案让人笑翻了，他说，我那可是亲儿子，就是这个道理，看过的鸡汤也就看看，真放到自己身上还真下不去手。
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