这是绝对的真理，可对一个小孩子好无用处，他哪知道什么叫扎实，什么叫不浮躁。屡屡发生这样的惨剧已经引发了全社会的重视，这点不用再去疾呼，需要反思的是学生不堪压力的原因在哪里，实话实人为校园恶性事件一旦发生，学生的安全还真不太有保障的可能，但现在的社会，孩子已经没有什么惧怕的了，所以，学生越来越胆大妄为，无恶不作。
1、不文明养狗屡屡发生，你对此有什么建议？
作为一个动物保护团队，阿派也深深的厌恶不文明养宠行为，正是因为有着不文明的主人的存在，才会让他们所养的宠物遭受到很多不公平的待遇，而社会上随意弃养的现象正是源于不负责的宠主。他们才是造成养宠人和不养宠人社会矛盾的根源，想要解决这个问题，除开全民动员一起宣传文明养宠行为，更多的还是应该相关部门制定更具体的措施，来提高养宠人的门槛。
2、屡屡发生学生因学习压力过大而跳楼的事件，如何才能引起重视？
屡屡发生这样的惨剧已经引发了全社会的重视，这点不用再去疾呼，需要反思的是学生不堪压力的原因在哪里？我做记者多年，培养出一个十分优秀的孩子，中山大学毕业，同时被两家国内排名前五的投资银行总行录取，望子成龙是每个家长的期盼，为什么有的孩子会厌学？因为成绩不好！为什么成绩不好？因为没有很好的辅助！孩子们厌倦枯燥的说教，需要的是直接而有效果的帮助，这样他才能看到希望，才不会绝望。
有的孩子在小学成绩很好，步入中学，学习内容的变化，成绩慢慢滑落，用小学时那点浅薄的学习经验去再努力，再拼搏，可收效甚微，一而再，再而三，孩子努力了，学习成绩上不去，最终走向绝望，这是问题的根源，我说要给孩子切实的帮助，这里的帮助严禁无操作性的说教，努力啊、踏实啊、加油啊、我很看好你啊、你是最棒的啊等等这些都是废话，都是屁话，你要给孩子提供一个有效的改善办法。
我孩子进入初中后英语很差，我只问他一句，你卷面失分主要在哪里?他说，好多语法都知道，一考试就发现又搞错了，如果上纲上线，这是小孩子们最易犯的眼高手低的的错误，如果侃大道理——要踏实，不能太浮躁，要把知识学扎实。这是绝对的真理，可对一个小孩子好无用处，他哪知道什么叫扎实，什么叫不浮躁，我跟他说背英语课文，背好后再默写，默写与课文对照，你就知知识盲点在哪里了。
这些都是我们上学时用的笨办法，但也是最有用的，屡试不爽！孩子英语成绩蹭蹭地上去了，而我收获的是孩子对我的崇拜，成了他的可以依赖的支柱，前些年鼓吹鼓励教育，我很反对的，孩子需要的不是廉价的鼓励，而是实打实的帮助，你没有良策可以去问老师，也可以留言问我，记着孩子最需要的是战术方法而不是战略方针!欢迎留言，请您关注《老耿杂谈》。
3、现在的校园暴力事件屡屡发生，该怎么保护每个学生的安全？
谢谢邀请！实话实说，人为校园恶性事件一旦发生，学生的安全还真不太有保障的可能，因为这种事件基本上都是突发的，它让我们防不胜防！从校园恶性事件的制造者来看，大概有3类：一是来自报复社会的校外人员；二是来自严重体罚的校内教师；三是来自欺凌霸凌的校内学生。近年来，极个别人因为各种各样的原因，不满意政府、单位、社会、他人生活不如意，于是他就悲观厌世，选择轻生，轻生前还拉人陪葬，
由于自己势单力薄，于是就把报复的目标确定为学校手无缚鸡之力的学生。比如陕西4.27赵泽伟冲入一中学砍杀多名学生，致9死；重庆10.26一中年妇女砍伤14名幼童事件这类恶性事件的发生，给我们学校的安保工作提出了更高的要求，首先是要求我们的安保人员身强体健，经过专业训练，能熟练使用安保八大件。在具备这样过硬的素质下，及时有效制止，尽最大力量减少伤亡，
最好的安全保障其实是把进入校园的外来行凶人员排查在校门外，预防为主。应对校内教师制造的恶性事件，加强师德修养是首要任务，其次是尽快出台《教育惩戒法》，让教师在教育教学工作中规范行使教育惩戒的权力，而不是无章无法滥用惩戒，对于学生之间的校园欺凌事件，呼吁《未成年保护法》及时调整，降低未成年人担责年龄，加大未成年人欺凌惩治力度，同时加强教育管理。
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