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1，21世纪资本论有中文版书籍

《资本论》中文版很多啊，比如现在可以买到的就有1938年的第1代，建国早期的译本应当也有……内部消息是中央编译局现已得到最初的德文版资本论，目前正忙于翻译，所以……21世纪的新版本的，应当是有的了……

21世纪资本论有中文版书籍

2，即价格是一种垄断价格他不是有商品的价值决定而是由什么决定

垄断托拉斯，供需，耐储程度，商品属性 建议您读《资本论》《国富论》
很抱歉不能帮到您，还是送您一句忠谏，百无一用是书生，理论的东西用来开阔视野可以，拓展思维也可以，应付考试也可以，但终究要转到实战中，那时你会发现很肤浅很天真。

即价格是一种垄断价格他不是有商品的价值决定而是由什么决定

3，21世纪资本论中文版TXT下载

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4，我今天在宝玉陈卖的玉佛100元是真的吗

宝玉陈卖的百元玉佛是真的吗？ 黄金有价玉无价，玉就像美女，是没有定价的，还有，黄金与美玉的价格与劳动价值论无关，资本论的剩余价值学说并不能解释黄金与美女的价值或价格，只有知本论的协新价值论可以解释。施国宝知本论认为：玉分很多种，价格也相差极大，真玉能创造知本论的协新价值，有投资价值，而假玉能榨取资本论的剩余价值，没有投资价值。 所谓投资价值就是将来再出售时会有增值，所以施国宝知本论有一个伟大的发现，那就是价格实际上不是价值决定的，而是增值决定的，无论你花多少钱买玉佛或黄金，只要将来再出手时能赚回更多的钱，那么这个价格就是合理的，反之，就不是合理的，不合理就说明你受骗了，被卖方榨取了剩余价值。当一个人购买的投资品不能创造协新价值、劳动租或附加值时，就没有利润，没有利润的价格就不是合理的实价，而是无理的虚价，就会被人剥削剩余价值。 例如，甲花100万元买了一块玉，再次出手时售价高达800万元，净赚700万元的暴利，利润率高达700%，说明100万元的价格是很低的，反之，乙花100元买了一块玉，再次出售时只能卖5元，净亏95元，亏损的利润率高达95%，说明100元是太高了。正如《知本论》的协新价值学说所分析：只有附加值、劳动租或利润率才能定义真正的价格，如果利润率很高，而且是正值，说明原来的成交价很低，反之，如果利润率很高，但是负值，就说明原来的成交价太高了。简言之，赚得越多，就说明成本价越低，而亏得越多，就说明成本价越高。“附加值定价或利润定价”这对经商或经营有很大的启发：定价策略关键是看利润，能增加高利润的价格都是低价，反之，带来大亏损的价格都是天价。对于投资者来说，能赚大钱的价格都是低价，不能赚钱的价格都是高价，这包含了投资失误的机会成本。 斯密国富论与马克思资本论都强调劳动时间量在定价中的重要作用，国富论是相对地强调劳动量，认为劳动量不是唯一的因素，劳动的强度与难度和风险也决定价格，而资本论是极端地强调劳动量，并认为劳动时间量就是价值，价值又决定价格，即价格围绕价值（劳动时间量）上下波动。请注意，“价格围绕价值（劳动量）上下波动”实质上是说“市场围绕劳动量上下波动”，这在劳动密集型产业（劳动构成高）还勉强有理，但在资本密集型产业（资本构成高）或知本密集型产业（知本构成高）是错误的，因为许多金融产品、知识产品、文化产品与旅游娱乐产品，它们的价格根本就不是围绕价值（劳动量）波动，而是围绕着消费者的快乐或租值在波动。例如，美女或名牌的价格总是高于价值，丑女或杂牌的价格总是低于价值，以劳动时间量定义价值，既脱离了主客观需求，也不考虑与劳动量无关的文化需求或审美需求，并不能解释市场与生产力的发展真相，所以，劳动价值论早已走到了尽头，就像一块被施国宝知本论或劳动增值论所打碎的美玉，只留下历史的惊叹。 斯密国富论、马克思资本论与施国宝知本论这三大经济哲学的名著都是和氏璧那样的绝世美玉，国富论与资本论虽然名满天下，但顶多就是经济学的启蒙教材，对现实缺乏足够的说服力，反而是在三大名著中知名度相对最低的施国宝知本论，对市场经济的本质最有说服力，也最受杰出学者与杰出企业家的狂热崇拜！
不一定

5，那一年生产该产品的社会劳动生产率提高 20该产品的单位价值量

1， 一件商品为6元，假定价值量为6元，单价6元。2，价值量是社会平均劳动生产率决定的。当那一年生产该产品的社会劳动生产率提高 20%,可生产(1+20%)的价值的商品，商品产量高了，每件产品即该产品的单位价值量降低为6÷(l+20%)=5。不知讲清了没有？供参考
懵了
这个问题是马克思的《资本论》里的东西，在现在的大学课中学的啊 具体的课程名字叫做马克思主义政治经济学原理，下面我就按照资本论里的给你说吧，劳动生产率是指劳动者在一定时期内创造的劳动成果与其相适应的劳动消耗量的比值。 具体劳动生产使用价值的能力或效率。劳动生产率水平可以用同一劳动在单位时间内生产某种产品的数量来表示，单位时间内生产的产品数量越多，劳动生产率就越高，反之，则越低；也可以用生产单位产品所耗费的劳动时间来表示，生产单位产品所需要的劳动时间越少，劳动生产率就越高，反之，则越低。影响劳动生产率高低主要因素 劳动生产率的状况是由社会生产力的发展水平决定的。具体说，决定劳动生产率高低的因素主要有： ①劳动者的平均熟练程度。劳动者的平均熟练程度越高，劳动生产率就越高。劳动者的平均熟练程度不仅指劳动实际操作技术，而且也包括劳动者接受新的生产技术手段，适应新的工艺流程的能力。 ②科学技术的发展程度。科学 技术越是发展，而且越是被广泛地运用于生产过程，劳动生产率也就越高。 ③生产过程的组织和管理。主要包括生产过程中劳动者的分工、协作和劳动组合，以及与此相适应的工艺规程和经济管理方式。 ④生产资料的规模和效能。主要指劳动工具有效使用的程度，对原材料和动力燃料等利用的程度。 ⑤自然条件。主要包括与社 会生产有关的地质状态、资源分布、矿产品位、气候条件和土壤肥沃程度等。[编辑本段]劳动生产率分类 劳动生产率按其计算的范围可分为： ①个别劳动生产率。包括个人劳动生产率和企业劳动生产率。前者按个别劳动者的劳动耗费来计算；后者按个别企业的劳动耗费来计算。 ②社会劳动生产率。是以全社会为单位来计算单位产品所耗费的社会平均必要劳动量。 劳动生产率按其决定的条件可分为： ①劳动的社会生产率，是指由社会生产力的发展程度所决定的生产率。 ②劳动的自然生产率，是指由劳动的自然条件所决定的生产率。 马克思说：“在农业中（采矿业中也一样），问题不只是劳动的社会生产率，而且还有由劳动的自然条件决定的劳动的自然生产率”。[编辑本段]如何提高劳动生产率 关于如何提高劳动生产率的问题？研究的角度很多，专著也很多，这里就只陈述一两方面。 人力资源着手 有人对企业从人力资源方面来提高劳动生产率着手，作出的以下总结： 1、人力资源的经济投入 2、人员的合理组织和配置 3、通过教育和培训提高企业员工的素质 4、人员激励 5、企业文化建设 整体上叙述 美国管理大师杜拉克先生对提高劳动生产率这一问题的观点如下三方面: （1）清晰的定义任务：这个观点很好理解。每一个活动、项目都有一个目标，可解决“干什么”这一问题。 （2）专注于所定义的任务：字面理解是“专心一致的完成任务”。 延伸理解为：资源投入——产出的过程中，工作可分为有效工作和无效工作。“专注”是指增加有效工作的比重。那么每个人都应关注自己的任务，拧螺钉的只专注于拧螺钉，上车轮的专注于上车轮。这样流水线生产作业方式的产生就有了理论的依据。日本很关注作业时间的研究，其目的就是增加有效工作的比重。不论是对作业动作，机器排列方式的研究其目的是一样的。可见专注任务是很有其研究广度和深度的。 （3）正确合理的评价任务：这个观点很重要。 评价任务的尺度选择不当，就不能表明正确的价值观念，其后果是完成任务的人积极性的消退，误导群体的认知观念。就如现在很多企业都存在（产量——质量）的通病一样。企业有产量指标，当然也有质量指标。在生产中产量压力相当大时，假如有二班生产，其中一班产量指标完成而质量指标未完成；另一班产量指标未完成而质量指标完成。这是的评价任务的标准就很关键。我见到的企业中绝大多数认为完成产量指标的班次工作效果相比另一班的好。那么这种评价标准所产生的影响就可想而知了。只有正确和合理的评价标准，才能具有很好的导向作用，激发群体的内在动力，从而提高工作效果和效率。提高劳动生产率的意义 劳动生产率的提高，在不同的社会制度下有着不同的情况和意义。在资本主义制度下，各个资本家为了获得更多的剩余价值，竞相采用新的技术，以提高劳动生产率，降低商品的个别价值，以取得超额剩余价值；各个资本家竞相追逐超额剩余价值的结果，推动了资本主义社会生产力的发展。但是，这种发展是有限制的，因为资本家只有在增加剩余价值的限度内才会采用新技术，否则他宁愿维持现状,甚至阻碍新技术的应用。同时,劳动生产率的提高，对资本家来说，是进行资本积累的一个重要因素，对劳动者来说，则会造成失业，这就加深了资本主义的基本矛盾以及由此而产生周期性的经济危机，使社会生产力遭到破坏。 在社会主义制度下,由于生产资料公有制的建立,消灭了剥削和压迫，劳动者成了生产资料的主人，可以充分发挥生产积极性和主动性，从而为劳动生产率的提高 开辟了广阔的道路。对社会主义来说，提高劳动生产率具有极其重大的意义。列宁说：“劳动生产率，归根到底是保证新社会制度胜利的最重要最主要的东西。资本主义造成了在农奴制度下所没有过的劳动生产率。资本主义可以被彻底战胜,而且一定会被彻底战胜,因为社会主义能造成新的高得多的劳动生产率”。只有劳动生产率的不断提高，才能充分显示社会主义制度的优越性，不断提高人民的物质文化生活水平，并为逐步过渡到共产主义社会创造必要的条件。 劳动生产率的状况是由社会生产力的发展水平决定的。具体说，决定劳动生产率高低的因素主要有：①劳动者的平均熟练程度。劳动者的平均熟练程度越高，劳动生产率就越高。劳动者的平均熟练程度不仅指劳动实际操作技术，而且也包括劳动者接受新的生产技术手段，适应新的工艺流程的能力。②科学技术的发展程度。科学技术越是发展，而且越是被广泛地运用于生产过程，劳动生产率也就越高。③生产过程的组织和管理。主要包括生产过程中劳动者的分工、协作和劳动组合，以及与此相适应的工艺规程和经济管理方式。④生产资料的规模和效能。主要指劳动工具有效使用的程度，对原材料和动力燃料等利用的程度。⑤自然条件。主要包括与社会生产有关的地质状态、资源分布、矿产品位、气候条件和土壤肥沃程度等。 劳动生产率分个别劳动生产率和社会劳动生产率。在个别劳动生产率中，按个别劳动者的劳动效率计算的劳动生产率是个人劳动生产率；按个别企业的劳动效率计算的劳动生产率是企业劳动生产率。以全社会的平均劳动效率计算的劳动生产率是社会劳动生产率。社会劳动生产率是衡量全社会范围内生产先进和落后的根本尺度。个别劳动生产率高于社会劳动生产率，生产商品的个别劳动量就低于社会必要劳动量；反之，则高于社会必要劳动量。劳动生产率同单位时间内所生产的产品量成正比，即劳动生产率越高，单位时间生产的产品量越多；而同单位产品所包含的劳动量成反比，即劳动生产率越低，单位产品包含的劳动量越大。 劳动量的耗费可以按不同人员的范围计算，如按全部职工计算，就是全员劳动生产率，按生产工人计算，就是生产工人劳动生产率；生产的产品量可以用产品实物产量、标准实物产量、生产工作量和产品价值量（总产值、净产值等）等指标计算。价值量 商品的价值量是商品价值的大小，通常是单位价值量。 商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。若其他因素不便，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。商品价值量与劳动时间、劳动生产率之间的关系1、单位商品的价值量与社会必要劳动时间成——————成正比 2、单位商品的价值量与社会劳动生产率成——————成反比 3、单位商品的价值量与个别劳动时间————————无关，商品的价值量仅与生产该商品的社会必要劳动时间有关 4、单位商品的价值量与个别劳动生产率————————无关 5、社会必要劳动时间与社会劳动生产率成————————成反比 6、商品价值总量与社会必要劳动时间——————-无直接关系，商品的价值总量是商品的数量与单位商品的价值量的乘积，若社会必要劳动时间越长，则单位商品的价值量就越大，那么生产该商品的数量愈多，商品的价值总量就愈大。 7、个别劳动时间与个别劳动生产率成——————成反比 8、商品价值总量与社会劳动生产率————————成反比，社会劳动生产率越高，生产商品的社会必要劳动时间就缩短了，单位商品的价值量就降低了，商品的价值总量就降低了 9、个别劳动时间与个别生产者生产的价值总量成——————无关，个别劳动时间与个别生产者在单位时间内生产的价值总量成反比

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